1. 规范校外培训机构，中央文件落地执行，各地推出了哪些相关政策
百年大计、教育为本，教育对于国家和家庭的重要性都是不言而喻的，而且已越来越深入人心，成为引起普通家庭关注焦点的重要事项。
教育资源因其自身特点，很难做到绝对平均，但教育这项兼具公益性和竞争性的事业，却可以通过一系列科学合理的举措，给予全社会莘莘学子以相对的公平。
严禁超标超前培训，并通过遏制培训机构高收费、加强广告管理
会议要求，各成员单位要密切配合，强化举措，完善制度，通力协作，全面按时完成“双减”及规范校外培训机构专项治理各项工作任务。
会议强调，各街办、各相关部门要提高政治站位，紧紧围绕“双减”及校外培训机构治理的工作目标和要求，积极作为，确保中央、省市的各项工作要求落实、落细、落到位。
2. 求教育部发表的禁止中小学补课的文件
日前，教育部、共青团中央、全国妇联共同发出通知，要求各地教育行政部门和中小学校、共青团和少先队组织、妇联要认真安排好学生暑期工作，组织好学生假期的学习生活和社会实践活动，把时间还给学生，使中小学生度过一个健康、安全、文明、愉快和有意义的暑假，促进学生健康成长。通知要求，一要引导学生合理安排暑假学习生活。各地教育行政部门和中小学校要严格落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》中关于“不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课”的规定，禁止组织集体补课、有偿补课的行为；要加强督导检查，对违规补课的行为要及时查处。二要合理安排假期作业，丰富作业的形式。各地中小学校要严格控制学生作业量，确保学生有自主安排活动的时间。要丰富作业的形式，注重调动学生主动参与的积极性。要更新作业的形式，鼓励引导学生利用假期积极参加体育文艺活动，参与社会实践活动，走进大自然，丰富生活，陶冶情操。三要结合庆祝新中国成立60周年，开展“我爱我的祖国”主题教育活动，重点是做好社会实践活动。各地中小学和团队组织要利用暑期组织学生以“我为祖国服务”为主题，本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会。有条件的中小学校和团队组织，可以利用暑假组织开展以爱国主义教育为主题的夏令营等活动，使学生接受教育和锻炼。四要教育和引导中小学生暑期文明上网。各地中小学校要教育学生自觉遵守有关法规，严于自律，不进网吧；在家庭和学校上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害，合理安排上网时间，不沉溺网络。要通过家长学校、家长会、致家长一封信等多种形式，引导家长加强对子女暑期上网的教育管理，切实承担起家长的责任。五要组织学生开展读书活动，丰富假期精神生活。各地中小学要通过组织读书比赛、撰写读书报告等形式鼓励学生在假期多读书，读好书。要向学生推荐一批富有教育意义、适合年龄特征的书籍，特别是反映新中国建立的艰辛历程、新中国建立以来的光辉成就和英雄模范人物事迹的书籍。有条件的中小学应定期向学生开放图书馆、阅览室等资源，为学生假期读书提供服务。六要充分利用未成年人校外活动场所开展暑期活动。各地未成年人校外活动场所要积极利用自己和当地已放假的中小学的场所、设施，以及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供多种可选活动项目，满足未成年人暑期多样化校外活动的需求。要丰富活动内容，更新活动形式，以丰富多彩生动有趣的教育活动，吸引更多学生参与。还可按照《文化部、教育部、全国青少年校外教育工作联席会议办公室关于在未成年人校外活动场所开展非物质文化遗产传承教育活动的通知》要求，因地制宜地开展具有本地特色的非物质文化遗产传承教育和培训活动。七要做好暑期学生甲型H1N1流感防控工作。各地中小学校要继续按照有关文件要求落实各项防控措施，通过发放宣传资料等形式向学生进行一次普及甲型H1N1流感防控知识的教育。学校、未成年人校外活动场所组织开展学生室内集中活动，要制订甲型H1N1流感防控工作预案，落实相应的防控措施。要引导学生注意个人卫生，保持居住和活动场所的开窗通风，减少或避免前往人群拥挤的室内场所，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养等，养成健康的生活习惯。八要切实做好中小学生暑期安全工作。各地中小学校要通过发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防暴力、防触电、防交通事故等方面的安全教育。学校、未成年人校外活动场所等组织的各种活动均要事先进行精心设计，注意对活动场地、设施、器材的安全检查工作，做好安全预案，防止发生各类安全事故。通知强调，要密切与社区、家庭的联系，确保学生过一个有意义的暑假。各地教育行政部门要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人公益活动。中小学教师要密切与家长的联系，利用家访等形式，及时了解和引导学生在暑假期间的学习生活安排，共同做好学生的教育工作。各地妇联要做好家庭教育宣传工作，结合2009年家庭道德教育宣传实践月活动的开展，依托社区和家庭，突出家庭亲子自育、亲子互育的特色。使家长和儿童共同受益。通过组织暑期亲子活动、家庭伦理宣传、家庭读书活动等方式，促进家庭成员的沟通，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。 其中有你想要的内容哦，谢谢采纳，请具体参详通知要求2
3. 教培行业双减政策文件
法律分析：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
2.工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。
3.工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
4. 国家取缔培训机构的目的
法律分析：国家加强对学科类教育培训机构管理与监督，并出台相关政策指导文件，目的在于减轻减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，防止教育资本无序扩张，整治教育乱想，促进教育行业规范化运营。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第十六条 促进义务教育优质均衡发展。各地要巩固义务教育基本均衡成果，积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源。积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。
第二十四条 坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。
5. 教育部惩戒新规3月起实施，哪些不当教育行为被明确禁止
我们大家都明白的，就是说对于现代教育事业还是存在着相应的问题，不然也就不会发生不好的事情的原因，同时对于教务部现在也是下发了严厉的禁止。对于这个论文之中，很多的规定都进行了禁止也相信这个文件的出台也能够很好的去为这个教育事业去添砖加瓦，也是我们大家都希望看到的结果呢。因为我们大家都明白了，就是说有的老师他们在教育的过程中会存在不好的教育行为。
如果在这个时候我们还是要去对那些家长去收礼金的话，那么就有会对教师事业进行不好的影响，也是我们大家都不希望看到结果。所以为了从根本上解决这些问题，一定要有相应的明文法律规定。这也是我们大家能够去想象到的结果，所以这也就告诉我们对围绕去更好的对待这样的事情，还是要在日常生活之中作为一个老师，要对自己的言行进行注意，大家都希望看到这结果的了。
6. 教育机构不让开了吗
其实，不能用“培训机构不能开”来概括“双减”。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的：图片严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；严禁非学科类培训机构从事学科类培训；不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。也就是说，按照国家规定，不是所有培训机构都要关门，例如，培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训，其它时间的周一到周五是可以。“双减”没有打击以下几类教培机构：第一、非学科类教学什么叫做“非学科类教学”？就是培养学生打篮球、游泳、唱歌、跳舞、书法、教孩子看课外书、纠正孩子错误的学习习惯等等。第二、婴幼儿托管幼儿托管产业肯定是会继续存在的。否则国家就出手打击996，父母整天加班，婴幼儿就没人照顾了。只要企业的996存在，而女性失业又没有大额补助，幼儿托管产业只会越来越庞大。 第三、职业技能培训不要小看这个培训行业哦，这里面可隐藏着很多的商机。国家从头到尾都没有打击过成人培训，反而是鼓励的。从教育部发布的官方文件中就可以看出来，国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校。图片图片在双减文件之前，很多K12培训机构为了加速盈利，招聘了很多没有证书的“老师”，说实话这本来就不符合要求。“双减”对于机构的打压，导致机构内部大量裁员，没有教师资格证的员工毫无疑问作为第一批被牵连的人。换句话说，就算认可你的能力让你留职了，也要在规定时间内尽快拿到教师资格证。 所以，无论你是被裁还是留任，只要未来还想在教育领域工作，或者说还想当一名教师，这个证书都是必须要考下来的。有了教师资格证，还能去考编、特岗教师、三支一扶、民办学校等等，而且老师的需求是越来越多的，大家还是要乐观！
7. 取缔学生假期非法培训班，需要依照哪个部门的文件
所谓非法，不过是缺少相关证件。工商，教育，消防都能管，哪怕前两者都搞定了，最后消防说培训场所消失措施不过关，存在安全隐患，停业整顿一个月也就相当于取缔了。不过取缔人家对你有什么好处呢，你想去就不去呀。非法培训班又没破坏社会稳定，都是挣辛苦钱。
8. 国家教育部关于不许补课的文件
2015年6月20日颁布的 《严禁中小学和在职教师有偿补课的规定》的通知 教育部公布统一监督举报电话：010-66092315、66093315；举报邮箱：[email protected]也可以打当地的市长热线12345 个人认为：一般的话，就算你打了也没用，这些不外乎三个情况 1电话打不通 这尤其是市长热线 不过最近几年整顿了有了好转 打电话时要就它们相关人员的工作时间 2打通了总说调查 如果是这样我劝你别抱有希望应为别人也不管 3打通了，有结果了 不用想结果就知道不如意 我认为只要学校补敢课，它上面就肯定有人能把这个事兜着，说白了就是关系 硬 有后台
9. 1.+2021+年由全国人大常委会新修订的两个有关教育法律法规文件分别是
摘要
健全国家公共卫生应急管理体系，涉及公共卫生相关的法律，还有基本医疗卫生与健康促进法、中医药法、药品管理法、疫苗管理法、献血法、职业病防治法、精神卫生法、母婴保健法等;涉及动植物和动物源性食品安全有关的法律，还有渔业法、食品安全法等;涉及疫情防控有关问题的法律，还有红十字会法、慈善法、公益事业捐赠法等。
10. “双减”文件的出台，教培行业将走向何处
我认为教育培训行业可能会向精细化发展，同时也需要尽量避免所谓的学科教育。
对于教育培训行业来说，虽然大家普遍比较看好教育培训行业的发展，但是也没有想到双减措施会直接打断教育培训行业的发展进程，甚至直接扼杀了教育培训行业的前景。对于众多教育培训行业的巨头来说，很多公司的股价甚至已经暴跌了90%，无数教育培训行业的从业人员不得不选择更换行业。
一、双减文件对教育培训行业的影响非常大。
之所以会这样说，主要是因为教育培训行业本身会严格按照双减文件的具体措施来执行。当双减文件进一步限制学科培训的时候，这就意味着我们会更加关注孩子们的健康成长和综合发展，同时也会适当减轻孩子的学习压力。在这样的情况之下，教育培训行业不得不主动削减自己的学科培训的规模。
