⑴ 300本海尼曼分级阅读+5本海尼曼grammar for children，解读全在这里
说到绘本阅读有一套教材就不得不提了，那就是蜚声世界的海尼曼分级阅读。 海尼曼的英文全称是Leveled Literacy Intervention(LLI),直接翻译过来就是分级阅读干预。现在都把它叫做海尼曼只是方便记忆，海尼曼是出版这套书的出版社名称。海尼曼是大型的教科书籍出版社。 在官网上有对海尼曼分级的目的进行说明，这套书是帮助那些有阅读困难的孩子成为优秀阅读者。它的整个体系是通过阅读科学分级的书本和节奏紧凑的课程来实现的。 整个海尼曼系统按照A-Z 26个字母来分级，在整个基础上还按照年级的顺序进行分级GK、G1、G 2。 Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读 (共70本) Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读（共110本） Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读 (共120本) 一 GK系列的内容明细 我们可以看到在GK系列里，难度等级是从levelA—levelC，话题包含了60%fiction（虚构性阅读）和40%nonfiction（非虚构性阅读）共70本。 二 G1系列的内容明细 在G1系列里，难度等级是levelA—levelJ，话题包含了60%fiction（虚构性阅读）和40%nonfiction（非虚构性阅读）共110本。 三 G2系列的内容明细 在G2列里，难度等级是levelC—levelN，话题包含了60%fiction（虚构性阅读）和40%nonfiction（非虚构性阅读）共120本。 四 接下来我们看看书里的具体内容 GK系列节选 可以看见GK系列难度较低，单词和句型简单比较适合0基础的孩子使用。 G1系列节选 可以看见到了G1系列单词和句型难度相比上个级别都有了提升，已经开始段落阅读，而且有了更多的故事情节，在语法上加入了第三人称单数和单复数区分，时态的知识点还未涉及太多，总体来讲上手不难。 G2系列节选 G2系列故事情节已经非常丰富开始加入了大量的对话，语法上加入了时态，句型也更加复杂 除此以外海尼曼还有一套适合孩子的语法书从starter到4一共有五本，包含了时态、词性、特殊疑问句、一般疑问句、冠词等基础语法内容，下图可看目录。 总的来说： 1海尼曼确实比较适合0基础的孩子入手，从levelA开始逐字阅读再步步升级，从单个短句到多个短句再到段落和对话。一个GK级别就涉及了500+的词汇。 2整套分级阅读+语法专项训练内容非常丰富，由浅入深层层递进，是孩子系统学习英文的必备书籍装备之一。 本次文章内提到所有资料都分享给大家“300本海尼曼分级阅读带音频+5本海尼曼picture grammar for children，如果觉得资源不错可以专注我的公众号“米粒未来”领取资料。
⑵ 哪里有海尼曼（heinemann）儿童分级读物的电子版和语音MP3下载
海尼曼分级阅读介绍：Heinemann，目前我手里有两套分级，一套是黑白的，以字母顺序为进阶的分级读物；一套是彩色的以年级为进阶的分级读物，分为GK（幼儿园） G1（一年级）和G2（二年级）三个阶段。
两套全部是开本不一（我觉得国外的分级特别有意思，开本大小总是不一样的，有时候是为了图片的设计，有时候是为了吸引孩子。。。）；语言难度都是从简到难，最关键也是最好的地方是两套全部涵盖着多学科的学习，美劳，故事，科普，数学等等。
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⑶ 如何阅读海尼曼
如何阅读海尼曼？基本每次自己选取15本，读后竖起来摆放在一边，第二次阅读的时候从上次没有挑选的里面选取15本（横着放的），阅读后和上次的合并竖起来摆放，第三次阅读从剩下的25本中选取15本阅读。这样大概55本阅读一遍，我们需要三次，而平均两天阅读一次海德曼分级，这样全都阅读一遍需要一周的时间，而我们前后阅读了四个月16周，这样每本大约阅读了15次。
海尼曼看似简单，但对于日常生活中不接触英文的孩子而言，就算这样简单的句子，也不容易。家长要有耐心，并且要反复带他们读，方能有效果。
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⑷ 该如何选择RAZ、I Can Read、培生、海尼曼、牛津阅读树五大分级读物！
小朋友们开始英语启蒙，家长们首选工具一般都是启蒙绘本，分级读物的作用往往会被忽视，但是分级读物的作用在英语学习上不容小觑。 分级阅读（Leveled book）是根据孩子不同年龄段及不同学习水平，为他们提供适合的阅读内容和阅读计划，按照难易度区分级别，有完整的体系性。 目前，市面上有很多英语分级读物，比如牛津阅读树、I Can Read、兰登、培生、RAZ、大猫、海尼曼…… 内容很多，该怎么去挑选呢？今天，小鱼选出了五大分级读物，给大家了解一下各自的优缺点。 所有的分级读物都是以阅读能力的提升为最终目标，即词汇量的增加以及阅读理解能力的提升。 分级读物根据循序渐进的规律，等级由低到高，词汇由易到难，句子由短到长，情节由简单到复杂。从亲子阅读逐步过渡到自主阅读，在培养孩子语言能力的同时，逐步扩展到知识面的扩充，以提高孩子的阅读的兴趣为主，最终实现自主阅读。Reading A-Z是目前市面上最流行的分级读物之一，在美国，有一万多所公立学校选择这套分级阅读工具作为教学辅助资源使用。 RAZ源于北美发达国家，权威性高，曾荣获教育界诺贝尔奖Codie等多项国际奖项，覆盖全球超过155个国家，近700万学生使用。 RAZ从aa到Z系列一共有29个级别，目前已有2000本读物，难易程度覆盖了美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级，还包括零基础的aa级（看图识词）。 1.体系性强，明确分级 RAZ分级明确从aa开始，然后A,B,C,D直到Z。随着字母的级别逐渐提升难度，但是每个级别的难度提升不会很明显，每次升级不会有很大的差异感，比较好适应。 不同的级别对应美国不同的年级层次，AA-C级别对应幼儿园阶段， D-J级别对应美国小学一年级，K-P级别对应美国小学二年级，Q-T级别对应美国小学三年级，U-W级别对应美国小学四年级，X-Z级别对应美国小学五六年级（相当于国内高中毕业）。完整学完，词汇量积累能达到1.7万，相当于美国小学毕业、国内英语四六级的阅读能力水平。 2.内容丰富，扩展面广 内容设计上，除了常见的童话故事外，RAZ里也有丰富的科普内容，覆盖历史、科学、自然、地理、传记等内容。 RAZ官网服务器是在美国，所以在国内使用时网速会比较慢，使用起来不是特别灵活。国内引进的资源和书相对原版来说内容会少一些，而且有些书的内容和原版的有差异。I CAN Read 系列来自美国著名出版社Harper Collins，从My First至Level 4共分为5个级别，共200多本，每个级别针对不同阅读能力的小朋友。 My First适合刚刚接触英语阅读的孩子；Level1的句子相对简单，适合英语学龄1年的孩子；Level2更加注重文字的变化，适合英语学龄1-3的孩子，阅读的部分内容还需要大人的帮助；Level3的情节逐渐复杂，孩子可以自主选择感兴趣的主题进行阅读，适合英语学龄2-4的孩子；Level4适合英语学龄3年以上的孩子，孩子对阅读已经有浓厚的兴趣，能自主选择感兴趣的内容进行独立阅读。 I Can Read邀请了许多知名作家进行创作，很多图书都获得过纽伯瑞、凯迪克大奖。所有系列均为Fiction故事类，故事主角都是深受孩子喜爱的形象，不同性别、性格的孩子都能找到适合自己的主题。 不同的作者分别创作，I Can Read的难度的分布相对来说不如RAZ那么科学，有些书的分级不是特别严格。培生英语分级读物来自著名的英国培生出版集团，由全球顶级的英语教育专家撰写。国内引进出版的有《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。 《培生幼儿英语》分为预备级、基本级和提高级，共101本8CD；《培生儿童英语》共12级，一共156本，1-6级属于故事书，7-9级属于桥梁书，10-12级文字更多，图更少。 价格比较实惠，故事类型多，小朋友读起来不会枯燥。 难度跨度大，进阶不平滑，更适合一定阅读基础的小朋友进阶阅读使用。海尼曼（Heinemann）这套分级读物的图片大多使用的是真实照片、真人真事，里面的内容丰富涉及广泛。 海尼曼这套分级读物分为GK、G1和G2三个级别298本。GK共70本，适合零基础；G1共110本，适合幼儿园至一年级；G2共118本，适合一年级至三年级，每个级别过渡进阶平缓，适合低幼启蒙 优点： 画风写实，内容从自然科学、人文到人物、地理等均有涉及，分类均匀，弥补了英语分级阅读物种网络类的缺失。 缺点： 这套书国内目前还没有引进版，大部分图片使用的是真实照片，低年龄的小朋友可能会觉得趣味性较低。牛津阅读树是分级读物里的明星教材。针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材，也是英国小学使用最为广泛的阅读材料。 牛津阅读树的体系非常完整，且书目数量庞大，不管哪个年龄段的孩子都能找到自己适合的内容， 唯一算的上缺点的只能是，国内市面上版本很多，让人眼花缭乱，比如原装进口版、国内引进版《典范英语》，以及外研社的“丽声系列”。 市面上的分级读物还有很多，这么多的分级读物各有各的优势和特色，没有任何一套能完胜其他家。家长们最好是选择孩子感兴趣的一套分级读物作为主干重点阅读，备选1-2套分级读物作为扩展阅读的材料，相辅相成学习才能让孩子的阅读兴趣更加持久。
⑸ 海尼曼g1哪个版本有单词点读
简易版本。海尼曼g1是一款新款点读机，其中简易版本的是有单词点读功能的。点读机是专门针对中小学生设计的最新一代多媒体学习工具，强大的三合一功能。
⑹ 牛津阅读树、Raz、海尼曼扫盲三件套
1、孩子在英语启蒙阶段，我是推荐三件套，一个Raz叫Reading A-Z，他是美国一套从幼儿园开始一直到初中的一套在线的阅读课程，然后中国把他引进回来之后做成了点读版，很强大的妈妈团做的。Raz的难度会高基本上G2以后话会涉及很多科普和美国当地的人文知识。包括美国的americanfootball，还有他们的星条旗，他们的总统的事情都会有，他是美国在线的读物。如果说家长没有了解他社会背景科普知识的话，可能会辅导起来比较难。但是孩子基本上都G2的话，心智已经非常成熟了，可以完成自主阅读。2、牛津阅读树Oxford reading tree作为英国国宝级的启蒙材料，实际上有十六集，但是我们中国引进回来只看到了十二集；故事情节非常吸引，围绕kipper一家还有他的狗狗展开一系列的一个故事。从第六到第九开始，已经有出现科普，因为孩子心智会成熟慢慢长大之后设计科普知识；十到十二top tree已经出现是小小章节，这一套，基本上就是每个中国的孩子启蒙的时候都喜欢读的一套。 3、海尼曼Heinemann是在牛津树以后很出名的一套，包括他有GK,G1 G2一直到G6级别，中国现在引进回来的只有几GK~G2。GK的话有美国的老师配成了美英点读包，会比较吸引孩子。他原本是一个女播音员录制的，因为英式英语的音频很惨，就已经很长久的很长远的历史，很多孩子听的时候不习惯包括大人都听不习惯。海尼曼被称为开口神器。他其实本的具体内容，里面有不同的句型，每一本一个句型。非常简单，非常实用，他第一本的第一个句型就是i can say。孩子的接受度会非常高，从一两岁开始就基本上可以模仿跟读。我们会把这个海丽曼称为开口神器，因为每个孩子在学启蒙英语的时候或多或少都会有一个沉默期。很多孩子在沉默了很久之后没办法开口，都是用海尼曼打开了孩子的口，因为它容易模仿。使用平时的时候都可以用到这些句型。 这三套的话是称为扫盲三件套，启蒙必备，是作为精读材料去读的。 4、英国小气球，我的图书馆系列，兰登系列，培生系列，培生跟朗文他们是一个性质的教材，包括很多很多的小绘本系列，那些都是泛读材料。启蒙一定要分清精读和泛读，否则孩子很容易在泛读的圈圈里面打转，各种绘本也好，廖彩杏也好，汪培挺也好，让孩子去背的话，孩子就处于原地打转，无法进阶，你不知道孩子处于哪个水平，什么时候应该踏出进阶的那一步。只有把握好精读的材料也就是我们说的level ready。孩子才知道他处于一个什么样的水平怎么样，什么时候去进阶。 5、既然这样为什么还要看其他的绘本和图书呢？光读这个分级是不够的，因为他很枯燥，非常枯燥，那么配合各种小绘本去拓展横向拓展。第一套图书馆第二套图书馆，第三第四套图书馆，图书馆系列是非常适合的。兰登，他是美国所有的社区图书馆国家图书馆你一进门就能看到的，非常出名的在美国。但是他涉及美国的人文文化非常多，包括它的那个历史背景包括它的俚语谚语，地方语言非常多，不是每一个家长都能辅导这一套教材，所以很少中国家长选择兰登作为精读的分级读物。都是用来作为泛读补充。 6、还有妈妈们经常提到的一套的加州教材wonders，美国三大教材之一，前身叫Treasures；wonders不赞成在中国没有留学背景或者没有在美国生活过的家长去使用。因为涉及到太多太多美国本土文化。他的地位相当于我们人教版在我们中国公立学校的地位。它包括各个科目数学语文阅读写作、拼读、科学历史等等，它是一整套教材非常庞大，非常很难辅导。相当于说我们小时候我们读过雷锋是谁，我们中国孩子都知道。那么外国人拿到我们的那个人教版的时候，他就问你谁是雷锋对不对，相当于我们拿到人家的wonders教材之后，你是搞不懂人家的历史文化的。很多家长用了之后只是表面把所有文字读过，深层次的一个拓展是做不到的，所以这套教材谨慎使用。 7、那么刚才也有家长提出。我应该选哪一套先，是不是三套都要用。因为升阶的level read内容侧重点是不一样的，有些侧重句型，有些侧重知识面和词汇；Raz的词汇非常大，我们把它称为单词王，海尼曼是句型王，牛津树我们把它称为肥皂剧。建议是三套配合。不建议只用一套分级读物，很容易出现知识面偏颇。所以家长们在孩子启蒙阶段自己去甄别，适合孩子还有适合家庭去引导辅导的这种分级读物。8、专从英文启蒙这一块的话，英文读物你不能用孩子的年龄去判断他读的是什么东西。比方说有些四五岁，我接触的很多的孩子，他可以看那个阅读树的。很多八岁的孩子，包括是公立学校三年级的孩子，刚开始接触人教版外研社的教材。其实八岁的孩子的心智完全可以适应读章节书，但是他的水平能够吗，不一定啊。要根据他的基础去选择英语读物。这就是为什么英语启蒙要趁早呢，除了国际形势之外，考试应试这些，单从心智和水平匹配这一块都必须让孩子三四岁的时候开始接触第一外语。否则到了八九岁。他的心智已经很成熟，中文已经看到四大名著了。英文因为刚启蒙，没办法读跟他年龄匹配的性质的一些东西，还有从GK级别或是很简单的句型之类的开始读写，孩子就很抗拒。他觉得幼稚，但是符合他心智的读物，他觉得难。造成认真和水平不匹配的阅读尴尬局面。所以家长的还是要自己做好这个启蒙规划。 9、我建议大家。英语启蒙必须听力先行，不能违背人类语言习得的规律，听说读写。听力过不了耳朵打不通，你英语怎么学都不可能学的地道，都不可能像是native speaker一样不可能的。中国式的教育已经固化掉了。因为读写的成绩占了大部分很多学校要考核要平和，所以他就抓你的读写 10、所说的磨耳朵，其实很多家长也犯了一个错误，孩子不管睡觉吃饭还是玩玩具都打开音频给孩子去听。这种磨耳朵是盲孙蛮孩子听到的只是声音没有信号，接收不到信号。孩子听到了单词，但是他不知道这个单词是什么，什么东西。在下次遇到这个实际场景，他是没发带入的。中国人为什么是哑巴，英语，因为语感不行，缺乏情景带入能力情景带入这一关脱节了，词汇量非常庞大，但是他不会用，因为他不知道用在哪。你说什么耳朵这一块的话可以跟分级读物同时进行的。输入的话就是有效输入必须是有效收入，而不是打开音频打开书，让孩子跟着读，跟着听或者是盲听。必须让孩子知道他这个他topic，subject或者是各个progress也好，必须让孩子知道知道这个。用各种方式肢体语言面部表情，或者说各种各种立体的东西，让孩子知道接收到他在听的这个信号，而不是单单只听到这个声音。 11、再一个就是phonics。Phonics没有一千个听力词汇以上不建议引入。很多国际培训机构还有幼儿园国际学校在孩子零技术的时候引入这个方面，相当于孩子在没有接触过外语的时候强迫孩子音标没有什么两样，还会造成孩子将来这种阅读的一个断续不连贯，缺乏语感生硬。因为他遇到生词。他只是为了读而读，为了拼而拼；phonics必须建立在良好的语感基础上，至少积累个三百个小时的听力，有将近1000听力词汇以上，你再去搞这个方面。 12、最后说说培训机构和母语。不管你选择任何的培训班，选择和不选择，家里的那个人为制造的语言环境是必须的，每天必须有有效输入。必须有亲子阅读，必须有原版音频的输入。中文母语。母语是我们认知的支撑，连中文都理解不了的东西，你用英文让他怎么理解，除非你们是长期生活在英语为母语国家，否则请先把你的母语先搞好。认知支撑不了协议，学任何东西都没有意义。
⑺ 海尼曼分级阅读app下载了里面没有
从新打开软件，过着重启一下手机，问问在线客服咨询一下它是专门针对非英语母语国家的儿童学习的分级读物，非常适合零基础的英语入门。主题涉及自然科学、人文地理、生活故事，插图有手绘版的漫画，还有真实的照片，也可以作为科普读物来读。海尼曼目前就分为三个级别，GKG1G2海尼曼可以作为零基础英文启蒙的入门教材毋庸置疑，但海尼曼目前没有引进，我们能买到的只有祖国版。而祖国版有版本众多，GK就有橙盒MAX、亲子时光、红盒、亚马逊版，G1有棕盒、蓝盒、黄盒，G2还好一点，只有绿盒
⑻ 海尼曼祖国版哪个版本好
红盒版本性价比最好。市面上见的有橘盒、猫版、红盒、亚马逊高清110本、亲子时光版。橘盒是最经典的版本，如果考虑品质的话，就选橘盒。猫版比橘盒多520张单词小卡。亚马逊高清版比前面两种多40本书一共有110本，质量很好。亲子时光版本价格是最便宜的，但是它的点读包有不太灵敏的问题。海尼曼GK级的红色版是大开本，有外教问答互动有说唱模式，第一页有重点词汇列表最后一页有习题，封底点一下会唱sss儿歌，另外送一本少儿必读，目前性价比最高。
