状态异常少女全流程通关攻略是状态异常少女中经常会遇到的一个问题，有许多玩家都被状态异常少女全流程通关攻略这个问题困扰着，小编也是经过了无数次的尝试之后才终于找到了解决办法。如果你还在为这个问题烦恼，那么就千万别错过了小编为你带来的这篇攻略。
状态异常少女全流程通关攻略
首先女主是自带四十五级的，这个等级并不会因为你去打败boss而提升，日常没有小怪刷，推到剧情发展只能帮同学做日常任务(想起神代五月的选举战了)。而其中需要注意的任务是
真结局选择用魔法解决，帮忙则是另一条主线啦(懂得都懂(°Д°))
继续真结局选择再确认看看，读读看和上面说的差不多，也是别样的主线呢╮(︶﹏︶)╭
真结局选择上，下面那个同上面说的一样。
防具
首先别人boss打你那么疼是有属性克制的，你必须带好相对应的防具，比如上图打我是冰属性就带好冰属性的防具。
而防具也可以平时日常去收集发光点(钱)然后去教室一楼右侧的自动拍卖机去抽!当然后期不要的防具也可以去操场那里卖了换继续抽，红色肯定是最好的啦。
防具的话我看别人都是什么球啊，可能是七七运气不好抽不出来，抽出来也用不上，地狱难度的boss战必须把相对的元素抗性拉满，不然就是激情秒(能回血，但是触发暴击回血的区域太短了，指针走太快了)运气好的有护符(35%)外加三个十字架(15%)差不多溢出了，这样再也不怕boss秒杀你了(呵你小子?吃我一股强大的魔力!)
技能
恢复技能:唯一能回血的神技，有同样的触发机制，命中红条触发暴击回满血(HP)并回复蓝条(MP)。
看破:可看出对方技能的属性，并回复大量蓝条(对于能看破对面技能属性我表示存疑，因为对面释放的技能属性和看破的属性对不上，所以尽量以对面释放技能的字眼中看到火、冰、风、雷再去装备防具)
防御:防住就可以无敌外加上攻击力提升的加成(提升个3k到4k没问题，大概(●’◡’●))这个神技用来躲避boss的大招是非常有用的，其他人都说看右上角几个点再来躲技能，但是我没用过!(因为不知道!(›´ω`)
属性克制
看右边的小图就知道啦，火打风打雷打冰，最后冰再打火。
实际对战
我直接说我印象最深的最后boss战吧，看图猜猜最后谁赢了?你这不废话嘛!都说出来肯定是up输了，哈哈!确实是我输了(˃ ⌑ ˂ഃ )
首先这一段只针对地狱难度，我不知道所有难度是不是都有一个叫感受到强大的魔力?这一阶段下指针不说对上红对上蓝都算成功，红是反击加没扣血，蓝是一千九为上限一千四为下限直接重创你!而这个boss战触发机会为三次，一万、五千、一千六左右的血量自动触发，所以务必小心不要放松警惕(重开要重复看一大段剧情)
其次就是魔力的流动方式发生改变是在四千八血量左右，其他boss均为二千左右(大概是吧?)，这是时发动技能要舍去之前的习惯的指针判定范围，既然是改变那肯定是变了，可以在血量充足的情况下适应一下。
总结
地狱难度我觉得除去的问题还有指针的速度快慢没有逻辑可言和判定范围小的可怜外就是精神需要高度集中，有点费注意力。
最后实际对战状况七七推荐:先看对面的元素找到想克制的元素技能，再防御试探对面技能的元素，后带上相对应的元素防具，之后就是对轰然后没血用恢复，没蓝用看破。特别注意有没有感受到强大的魔力以及魔力的流动方式这样的提示即可。
剧情方面
如果故事发生在两个阶层正疯狂对立的情况下，你作为一个卧底正大光明的暴露了不是凡人的身份在自我介绍时就遭受了同学的猜疑?窃语?冷暴力?那么你该如何面对呢?
女主一之濑雫以转校生的身份潜入学校，但没想刚自我介绍时身份就惨遭拆穿，事后的她选择积极帮助他人，无论事情大小，清洁教室、打扫厕所、搬健身器材、找球、买水、制作笔记等等，在一件件小事中，同学们认为中的这个会吃人的大小姐、魔法使、魔女渐渐变成了雫同学。
让我感动的点在于前期得到女主帮助的同学们都是先沉默然后附带一声对不起最后一句谢谢!他们对于女主的偏见可以理解，正因为他们本就不是一个阶级的人，他们其中因为无法使用魔法从小到大就遭受不满不公，魔法使对于他们而言就是一个煞气放大镜，而此时这个词慢慢变成一个缩影来到他们身旁。正是因为对魔法使的偏见才导致了女主的孤立无援，他们用无视、用刁钻、甚至用故意的方式来证明她一之濑雫!其实和那群对普通人类报以歧视看法的“魔法使”没有任何区别!她所做的一切只是为了讨好我们而已!在事后得到帮助的每个人都获得了答案，当一件件事进入耳中当越来越多的辩解声出现，那个魔女那个大小姐那个魔法使那个自以为是的——雫同学!人们常常会在背后谈论某人，可你背后形容的说词在面对他对你的宛然一笑时你是否会直视对方并报以微笑呢?
无论怎么从结果上来看雫同学她值得，还记得故事背景说得话嘛，女主是不善交流和书呆子的人设，甚至在转校的门口都在复盘自我介绍，可见她主动开口去询问同学是需要帮助是要多大的勇气，但是别看别人有点社恐，最后整个事件的复盘和对峙都是她一手从各种细节中拼凑出来的。在她的影响之下她的第二个真正意义上的朋友即将出现:九条纱织。
还记得上面提到的真结局必要选项事件嘛，九条她在剧情上不仅是朋友、boss之一，还是女主if线的开启者后面贫民窟事件的引子角色以及结尾事件雫同学的救命恩人。她通过咳咳赚钱，所得到的魔杖在与女主对峙时将她变成了怪物，而她所做的一切只是想去救被绑去贫民窟的三个女生，在厨艺交流这方面也颇有建树(与女主熬夜聊天导致第二天一起上课开趴补觉)
她的升华部分是在结尾为救女主再次使用魔杖，本以为会变成怪物对敌但是却意外的觉醒了魔法救了女主一命，在有人带她做进一步调查的时候她毅然的对雫同学告别并作出一个决定:自首!不仅是因为之前的非法勾当更是由于自己在雫同学来之前就伤害了别人，为此自己必须付出代价，而且最主要的是:自己是小雫的朋友。暮光撒下，告别的少女已无遗憾，转身离去，背后悠然一句:我会等你回学校的，纱织!本是故作解脱的神态，一时间身体不控制的抖动，别说的这么轻松啊!——“嗯!就这样吧，我们约定好了。”纱织摆了摆手便不再停留(补充一下游戏的小设定，雫同学叫朋友时不会加上同学，比如天草由佳她会直接称呼为由佳，而纱织这里的称呼要求游戏本体是纱织自己提出的，对话也进行了改变原句意思是三个人一起成为好朋友但我觉得改一下会好一点就变成上面那样啦(●’◡’●))
都说到这了那么接下来这位:天草由佳!雫教第一信徒，甚至最终boss都得吐槽张口就是这个女人的事，他都听烦了!但背后是集团秘密培养的专人，负责各种潜入工作在此情况下她的学习都耍的有模有样全院第二!但在调查弟弟的事件和雫保持距离害怕被发现异常，很多事喜欢自己一个人默默承受。在处理弟弟的事件中堪称完美，可惜没想到魔杖先人一步蛊惑人心造成误会以及整个故事的开始，结局最后被人所救，作为引导人物在女主刚刚成长的道路上起到了基建作用，虽只出现在开场白中但无愧于雫同学的第一位朋友。
最后要说的角色自然是:天草勇树君。全场唯一一个可怜人，因为魔法使家庭被校园暴力，即将和好的时候毁了一切，软禁了一心对自己的姐姐，无辜的实验材料。勇树作为最后的反派以及一切的反转的开始，在女主入学时就给她产生了极大的麻烦，他和那些同学一样也不一样，同学们希望雫同学成为他们想的那样的魔法使，那勇树则希望女主成为下一个他，感受他所遭受的不公并看着女主使用魔法一步步的沦陷，可惜被魔杖影响过深最后大彻大悟但是被其控制成为了真正的棋子，最后在纱织的帮助下被击晕了过去。
看到这里也算是要完结啦，感叹的话就是感觉经历冷暴力后还能积极的雫同学很少，被欺负的勇树君有很多，但实际情况这个仁者见仁智者见智。剧情方面我选择推荐，游戏玩法也是推荐(不用刷级万岁≧▽≦)，cg方面通过后好像连通关存档都没有
落日，少女并未从整个事件的结束缓过神来，直到裙摆偏偏扬起，风吹走了远方的思绪，无数话语涌上心来但又无从说起，我该对谁诉说呢?思考之余，一道身影赫然出现在脑海之中，我该走了!去看望一个人，一个很久未见的——朋友。仓促的下楼，少女的身姿之快，但背后突然传出声音:“雫同学!下楼梯记得慢点啊!”少女回头望去，一位女生朝她挥了挥手，怀中是自己做的笔记。一路小跑至操场，放学的铃声早已过去，操场上奔跑的男孩们和悦动的足球代表着青春的活力，路过的雫不想打扰他们难得的快乐时光选择大步流星跑了过去，但足球的精妙在于争夺中它总会掉出场外，面对脚下的足球她只是随意的踢了回去，没走多远只听几句:“谢谢你啦!雫同学!”她回头望去，汗水之下是一个个洒脱的神情。青春期的男生觉得自己干啥都很帅吗?一个疑惑打断思绪，不知不觉间就来到了校门口，本不知为何?她对这里没有好感，此时却不舍的离去。“雫同学!你还有教室卫生还没有打扫哦!”冷不丁的话语突然出现，随后就是几声嬉笑。开口之人正是老师，“老师好!那我回教室啦?”雫赶忙整理了一下仪表微鞠躬，老师摆了摆手，一把拉住了雫。“不急不急，说说你接下的打算吧，在经历过这么多之后。”老师示意她到门卫那边详谈，在一段时间后……“就这样老师，那我回去打扫卫生啦?”雫在说完之后便起身准备回去，但老师摆了摆手表示你今天的卫生已经被那群踢球的男生给干完啦。“啊?这那我得!”雫准备跟同学们表示道谢但老师拦住了她说道:“别忘了你要去干什么雫同学，再说了机会不是很多吗?明天吧!”“可是老师我!”可看着老师坚定的眼神雫只有再次鞠躬并跑了出去。“你的未来是不可估量的啊雫同学，而老师我只希望能守住每个学生的未来就好了，起码现在守住了这一片草皮的未来。”看着在操场上挥洒汗水的学生们，老师情不自禁的笑出了声随后大喊了一声:“好球!”奔跑的雫脑子里只有老师最后的一句话:“你与我们终究是两个世界的人，但你真正做到了从他们中走来到走进了我们的生活，谢谢你为我们所做的一切!最后明天见，雫同学!
状态异常少女全流程通关攻略确实是游戏中的难点，相信大家看完也就能明白状态异常少女全流程通关攻略具体应该怎么做了，游戏确实很有趣，值得大家一玩。
