A. 《宽容》（房龙） 哪个出版社的翻译最好
四六级的水平的词汇还算可以，但你对一些习惯用法以及一些句子会很费解，读原著的困难是有一定的，可以先读一些中英对照的，英语没有几百万字的输入是学不好的，至少需要读个50本左右，你的水平才能读原著没困难
B. 房龙介绍与其作品评价
荷兰作家，出色的通俗家，在历史、文化文明、科学等方面都有著作，而且读者众多，他是伟大的文化普及者，大师级人物。 对其评价有褒扬与批评。褒扬表现在：他的叙述历史的立足点，始终站在全人类的高度，有超前的思想。 不过房龙在1932年出版的《房龙地理》中，把中日两国比作一条船上的两位乘客，中国年迈体弱，却紧抱着一大包食物：日本血气方刚，身前体壮却饥肠辘辘，这句话展示了房龙认为日本对中国的侵略不可避免，且存在合理性，且在《房龙地理》中，因其将西藏与中国分作独立的两章撰写，使得中国大陆的版本都以注释声明立场，从而表现出房龙在地理撰写中的虚伪与片面。求采纳
C. <房龙地理>的这两种版本有什么不同哪个比较好盼有识之士帮忙.
作者：（美）房龙 著，纪何，滕华 译 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：2003年11月这个好，一般后面出的会修整一些东西。
D. 房龙地理有好多版，哪个比较好
《房龙地理》现在主要有三个版本：一是三联出版社，马晗、治梅翻译的，出版社没问题，还是中英文对照的，但是这个版本不是全译本，有删节，比如比利时、卢森堡等章节都没有，字数也较其他版本少10万字以上。 二是人民大学出版社的，纪何、滕华翻译的，这个版本最流行，再版最多，但有网友评论他们翻译的太烂了。不知道是不是这样。 三是陕西师大出版社的，黄一少翻译，出版社不及其他两个，译者也不了解，但是印刷精美，价格较高，版本也多。 《宽容》也有好多版本，也有三联的（和《房龙地理》是一套的），有陕西师大的，有广西师大的，等等。
E. 请教，房龙的书，宽容、人类的故事、地理的故事，哪个版本、译者比较好。
晏榕 译《宽容》黑龙江科学技术出版社郭兵/曹秀梅/季广志 译《宽容》北京出版社 纪何/滕华 译 《房龙地理》中国人民大学出版社秦立彦 冯士新 译 《人类的故事》中国人民大学出版社
F. 《人类的故事》有好多不同的版本，哪个好呢
1988年，三联书店首次出版房龙作品《人类的故事》，在中国掀起了不小的“房龙热”。我们是谁？我们从哪里来？我们要去向哪里？上下五千年，纵横数万里。房龙娓娓讲述人类数千年的文明发展史，精彩的历史场景重现，扼要的历史人物点评。房龙给了我们一双观看浓澜壮阔的历史长河的眼睛——理性、睿智而宽容。 耶鲁大学历史教授续写了人类在近半个世纪取得的多方面成就——医药、科学和技术，并表达了对人类未来发晨的种种焦虑和担心。我的建议：人类的故事(精装版) 价格：45￥左右
G. 房龙地理哪个版本好要带作者手绘插图的，还不要太贵啊。。。最好是中英两版
我买的三联书店（一力书库）的，用着还不错，一本汉一本英，两本共32元，有作者手绘插图，也有其他插图
H. 房龙的《宽容》哪个版本比较好
看过三联的，感觉还不错。前段在微博看到了一个新版本，《宽容》（精装插图版），听说是房龙手绘的原版插画上色的，译者的注释也很用心。还在等书中…这么经典的书，必须收一本实体啦…
I. 房龙的《宽容》，谁翻译的版本最好哪个出版社出版的
可以多看书 这里有几本好的书 推荐一下100本适合中小学教师阅读书籍 基 础 篇 （30部） 1. 《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2. 《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3. 《陶行知教育名篇》, 方明主编, 教育科学出版社2005年版 ) 4. 《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版 5. 《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 6. 《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版 7. 《教育漫话》, （英）约翰?洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版 8. 《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版 9. 《给教师的建议》, （苏）瓦?阿??苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 10. 《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 ) 11.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 12. 《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 13. 《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 14. 《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 15. 《儿童发展》, （美）劳拉?E?贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 16. 《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 17. 《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 18. 《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦?C?奥恩斯坦、费朗西斯?汉金斯著 柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003 19. 《有效教学方法》, (美D?鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版 20. 《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯?D?高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版 21. 《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 22. 《终身教育引论》, （法）保尔?朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版 23. 《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 24. 《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 25. 《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔?诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版 26. 《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 27. 《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 28. 《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 29. 《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 30. 《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 拓 展 篇 （50部） 31. 《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版 32. 《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版 33. 《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版 34. 《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版 35. 《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版 36. 《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 37. 《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 38. 《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版 ! 39. 《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版 40. 《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版 41. 《苏霍姆林斯基的一生》, （俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译, 教育科学出版社1986年版 42. 《人的现代化》, (美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版 43. 《自我实现的人》, （美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版 44. 《宽容》, （美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版 45. 《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版 46. 《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》 , 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版 47. 《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版 48. 《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版 49. 《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版 50. 《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版 51. 《西方的智慧》, （英）伯兰特?罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版 52. 《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版 53. 《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版 54. 《窗边的小豆豆》, （日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版 55. 《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版 56. 《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社1998年 57. 《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版 58. 《朱兰质量手册》, （美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版 59. 《执行：如何完成任务的学问》, （美）拉里?博西迪著, 机械工业出版社2003年版 60. 《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格?曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版 61. 《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版 62. 《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 63. 《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版 64. 《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版 65. 《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版 66. 《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版 67. 《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版 68. 《早期教育与天才》, （日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版 69. 《教育过程》, （美）布鲁纳著， 邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版 70. 《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版 71. 《人的教育》, （德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版 72. 《再论教育目的》, （英）约翰?怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版 73. 《裴斯泰洛齐教育论著选》, (瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版 74. 《学校无分数三部曲》, （苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版 75. 《学习理论：教育的视角》, （美）戴尔?H?申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2002 76. 《领导学：理论与实践》, （美）彼得?诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏教育出版社2002年版 77. 《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版 78. 《成功智力》, （美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版 79. 《全球化与后现代教育学》, （加）大卫?杰弗里?史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版 《第五项修炼》, （美）彼得?圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版 实 践 篇 （20部） 81. 《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版 82. 《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版 83. 《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版 84. 《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版 85. 《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版 86. 《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版 87. 《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版 88. 《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版 89. 《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版 90. 《教育诗》, （苏）马卡连柯著, 海天出版社1998年版 91. 《教学教育过程最优化》, （苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版 92. 《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, （美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版 93. 《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司 94. 《教学机智——教育智慧的意蕴》, （加）马克斯?范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版 95. 《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》, (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版 96. 《案例教学指南》 , 郑金洲, 华东师大出版社2000年版 97. 《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版 98. 《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版 99. 《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版 100. 《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版
