A. 全国的养老院，护理员平均一个人照顾几个老人啊有没有什么规定，或者什么红头文件之类的啊急急急！谢
全国的养老院护理员平均一个人照顾几个老人，有没有什么规定？或者什么红头文件之类的，其实养老院个锁不一，有的地方一个养老院护理七八个人个人嗯，说这样他对老人能照顾好吗？本来老人活动就受限制，大姨下照顾那么多人，说明养老院也有也有问题，只顾正仰仗正老人的钱，不考虑其他问题
B. 与护理相关的法律法规有哪些
法律分析：护理相关法律法规有《护士管理办法》、《护士条例》、《中华人民共和国传染病防治法》。
法律依据：《护士条例》
第二条 本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。
第三条 护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责，受法律保护。全社会应当尊重护士。
第四条 国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡(镇)人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励护士到农村、基层医疗卫生机构工作。
第五条 国务院卫生主管部门负责全国的护士监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生主管部门负责本行政区域的护士监督管理工作。
C. 护士晋升自治区副高条件红头文件
护士职称评定共分五级别，分别是主任护师副主任护士主管护师护师护士主任护师晋升及评定标准 卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师： 1．精通本科（本专业，下同）理论，掌握国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就应用于实际工作（中医药专业须精通中医药理论，对经典医著有所研究）； 2．有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术操作，解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语，并有较高水平的科学论文或著作； 3．善于指导本科全面业务，能为医疗、教学和科研培养出高级人材； 各级卫生技术人员晋升时，其考核（或考试）的内容和办法，可根据本省、市、自治区实际情况由卫生局自行规定。 评定标准：护理专业主任护师须精通本学科基本理论和专业知识，掌握相关学科知识，及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术，根据国家和本地区专业发展的需要，确定本专业工作和研究的方向；有丰富的护理工作经验，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题，工作业绩显著，取得重大(要)价值的临床技术或研究成果，公开发表、出版高水平的论文、著作；学术造诣较高，有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力，是本专业学术、技术带头人；熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。 第一条 适用范围 本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，现直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。 第二条 思想政治条件 遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报： (一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报； (二)受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报； (三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报； (四)有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为已受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报； (五)违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；情节严重的，延迟5年以上申报。 第三条 学历、资历条件 获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务5年以上。 第四条 外语条件 具备下列条件之一： (一)熟练掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求； (二)符合下列条件之一者，可免试外语： 1.获博士学位 2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。 第五条 继续教育条件 任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求并提交有效证明。 第六条 专业技术工作经历(能力)条件 任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历(能力)： (一)每年从事专业技术工作35周以上，独立承担专科护理查房工作，每年进行专科查房10次以上； (二)有丰富的护理实践经验，独立解决复杂疑难的技术问题，有处理突发事件的护理抢救工作能力； (三)组织、指导本专业的全面业务技术工作，开展系统化整体护理模式病房管理工作，熟练掌握各项护理技术操作； (四)根据专业发展需要，确定并主持本专业重要科研项目的研究，或将国内外最新技术应用于实践1项以上； (五)熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作，培养专门人才，承担大、中专护理教学工作，并进行学术报告或讲座3次以上。 第七条 业绩成果条件 任现职期间，必须具备下列条件： (一)认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出； (二)取得下列有较高学术价值的本专业科技成果之一 1.国家、省(部)级科技成果奖或市(厅)级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)； 2.市《厅)级科技成果三等奖获奖项目的主要完成人(前三名，以奖励证书为准)； 3.市(厅)级以上立项科研课题的课题负责人(以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果。 第八条 论文、著作条件 任现职期间，公开发表、出版本学科有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一： (一)出版著作1部以上(主聚作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上； (二)出版著作1部以上(主要编著者)和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上(其中，国家级1篇以上)； (三)在省级以上专业期刊发表论文4篇以上(其中，国家级2篇以上)。 第九条 破格条件 确有真才实学，任现职期间业绩卓著，学术和护理技术上有重大突破，虽不具备规定的学历(或学位)，但取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务5年以上；或具备规定的学历(或学位)，取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务3年以上。并具备下列条件 (一)取得本专业有较高学术价值的科技成果，具备下列条件之一： 1.国家级科技成果奖或省(部)级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)； 2.省(部)级科技成果三等奖或市(厅)级科技成果一等奖获奖项目的主要完成人(前二名，以奖励证书为准)； 3.市(厅)级科技成果二等奖获奖项目1项以上的主要完成人(前二名，以奖励证书为准)； 4.市(厅)级科技成果三等奖获奖项目2项以上的主要完成人(前三名，以奖励证书为准)。 (二)公开发表、出版本专业有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一： 1.出版著作1部以上(主要作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文3篇以上(其中，国家级1篇以上)； 2.在省级以上专业期刊发表论文6篇以上(其中，国家级期刊3篇以上)。请您根据所在地区的具体规定确定。 副主任护师职称晋升及评定条件评定标准：护理专业副主任护师须系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，熟练掌握本专业备种疾病护理常规及技术操作规程，较全面了解本专业国内外现状及发展趋势，能将最新技术成果应用于护理实践；有较丰富的护理工作经验，能独立处理本专业较复杂疑难问题和解决较重大技术问题，工作业绩较显著，取得较高价值的临床护理技术或研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。 第一条：适用范围 本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。 第二条：思想政治条件 遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。 任现职期间，出现如下情况之一，均应在规定年限上延迟申报： （一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报； （二）受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报； （三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报； （四）有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为己受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报； （五）违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；节严重的，延迟5年以上申报。 第三条：学历、资历条件 必须具备下列条件之一： （一）获博士学位，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务2年以上； （二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上； （三）大学专科毕业，从事本专业技术工作满20年以上，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上。 第四条：外语条件 必须具备下列条件之一： （一）掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求； （二）符合下列条件之一者，可免试外语： 1.获博士学位； 2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。 第五条：继续教育条件 任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求并提交有效证明。 第六条：专业技术工作经历（能力）条件 任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历（能力）： （一）每年从事专业技术工作40周以上，能承担专科查房工作，在临床一线值夜班每年30次以上； （二）有较丰富的护理工作经验，能独立解决本专业较复杂疑难技术问题； （三）参与护理、教学、科研等业务管理的工作，开展整体护理模式病房的工作，熟练掌握各项护理操作技术； （四）了解本专业国内外现状及发展趋势，将新技术应用于实践1项以上； （五）参与大、中专护理教学，对下一级卫生技术人员进行专业技能培训，每年专题授课3次以上。 第七条：业绩成果条件 任现职期间，必须具备下列条件： （一）认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出； （二）取得下列有较高学术价值的本专业科技成果之一： 1.市（厅）级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）； 2.市（厅）级以上立项科研课题的主要参加者（前三名，以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果； 3.市卫生行政部门立项科研课题的课题负责人（以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果； 4.主持完成本专业新技术、新项目的推广应用1项以上，达到市内领先水平，经市卫生行政部门考核认可。（本款仅适用于县或乡镇医疗卫生单位的人员） 第八条：论文、著作条件 任现职期间，公开发表。出版本专业有较高学术价值的论文。著作，具备下列条件之一： （一）出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发表论文1篇以上； （二）出版著作1部以上（主要编著者）和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上； （三）在省级以上专业期刊发表论文3篇以上； （四）在省级以上专业期刊发表论文2篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以上； （五）在省级以上专业期刊发表论文1篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以上（本款只适用于县或多镇医疗卫生单位的人员）。 第九条：破格条件 确有真才实学，任现职期间业绩卓著，学术和临床护理技术上有较大突破，虽不具备规定的学历（或学位），但取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上；或具备规定的学历（或学位），取得主管护师资格后，受聘主管护师职务3年以上。并具备下列条件： （一）取得本专业有较高学术价值的科技成果，具备下列条件之一： 1.国家、省（部）级科技成果奖或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）； 2.市（厅）级科技成果三等奖获奖项目1项以上的主要完成人（前三名，以奖励证书为准）。 （二）公开发表、出版本专业有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一： 1.出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上（其中，国家级1篇以上）； 2.在省级以上专业期刊发表论文4篇以上（其中，国家级期刊2篇以上）。 第十条：附则 （一）凡符合上述条件，提交第二、三（或九）、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报副主任护师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审； （二）与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明、表格样式等见附录 主管护师晋升及评定标准 评定标准：护理专业主管护师须掌握本专业基本理论，了解相关学科知识和国内外本专业发展趋势；有一定的护理工作经验，熟练掌握护理技术操作和常用的急救技术，能独立处理较复杂技术问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作；能运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。 第一条 适用范围 本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。 第二条 思想政治条件 遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报： (一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报； (二)受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报； (三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报； (四)有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为已受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报； (五)违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；情节严重的，延迟5年以上申报。 第三条 学历、资历条件 必须具备下列条件之一： (一)获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上； (二)研究生班毕业或取得双学士学位，取得护师资格后，受聘护师职务3年以 (三)大学本科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务4年以上； (四)大学专科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上； (五)中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上。 第四条 外语条件 必须具备下列条件之一： (一)基本掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求； (二)符合下列条件之一者，可免试外语： 1.获硕士以上学位； 2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。 第五条 继续教育条件 任现职期间，按照《科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定要求并提交有效证明。第六条 专业技术工作经历(能力)条件 任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历(能力)： (一)每年从事临床护理工作44周以上，每年临床一线值夜班60次以上； (二)具有一定的护理工作经验，较好地完成各项护理工作； (三)熟练掌握并独立完成25项基础护理操作及常用急救技术，参加技术操作考核成绩合格； (四)参与科研工作，承担带教的任务，对下一级护理人员进行业务指导和带教； (五)按规定参加护理人员规范化培训，并完成规定任务(由单位提交培训合格证书或证明)。 第七条 业绩成果条件 任现职期间，必须具备下列条件： (一)认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出； (二)取得下列有一定学术价值的本专业科技成果之一： 1.市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)； 2.市(厅)级立项科研课题的主要参加者(以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果； 3.市卫生行政部门立项科研课题的主要参加者(前三名，以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果。 4.解决本专业较复杂疑难的技术问题2项以上，提交有理论分析的实例材料，并经所在单位组织鉴定。 第八条 论文、著作条件 任现职期间，公开发表、出版本专业有一定学术价值的论文、著作，具备下列条件之一： (一)出版著作1部以上(主要编著者)； (二)在省级以上专业期刊发表专业文章1篇以上； (三)在市级以上专业期刊发表论文1篇或专业文章2篇以上 (四)在省级以上学术会议宣读论文2篇以上； (五)在市级以上学术会议宣读论文2篇以上。(本款仅适用于县或乡镇医疗卫生单位的人员) 第九条 破格条件 确有真才实学，任现职期间业绩显著，学术和护理技术上有一定的突破，虽不具备规定的学历(或学位)，但取得护师资格后，受聘护师职务5年以上；或具备规定的学历(或学位)，取得护师资格后；受聘护师职务3年以上。并具备下列条件： (一)取得本专业有一定学术价值的科技成果：市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准) (二)公开发表、出版本专业有一定学术价值的论文、著作，具备下列条件之一： 1.出版著作1部以上(主要作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文1篇以上； 2.在省级以上专业期刊发表论文3篇以上。 第十条 附则 (一)凡符合上述条件，提交第二、三(或九)、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报主管护师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审； (二)与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明、表格样式等见附录。 护师晋升及评定标准： 这个护师不是晋升的。是和护士考试一样，要参加卫生资格考试才可以取得的职称证。参加护师资格考试条件： 1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年； 2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年； 3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
D. 护理工作核心制度有哪些
护理核心制度包括护理质量管理制度、病房管理制度、抢救工作制度、分级护理制度、护理交接班制度、查对制度、给药制度、护理查房制度、患者健康教育制度、护理会诊制度、病房一般消毒隔离管理制度、护理安全管理制度、护理差错、事故报告制度、术前患者访视制度。
1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。
强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；社会的——亲属单位的关心；文化的——对疾病知识的认识和理解；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
(4)护理都有哪些红头文件扩展阅读：
护理人员的职责：
护理部工作人员对病人进行住院指导和健康知识教育，做好基础护理和生活护理，合理控制陪护，积极创造条件，搞好病房设置规范化。定期对各科（病房）常备药品、器械物品的领取、保管和使用情况进行检查。了解或参加各科开展的新业务、新技术及危重病人的抢救。
经常深入科室了解实际情况，督促检查各项工作的落实，杜绝护理事故，减少护理差错的发生，分析护理工作质量，发现问题及时解决，并作好记录。定期向院长汇报工作，提出改进工作措施。
E. 护理有哪些种类
2017年要各级领导关怀和帮助下，我们严格要求自己，认真完成领导交给我们的任务和工作，虚心学习，逐步提高自身素质，现将2017年的主要工作总结如下：
本着中华民族的尊老爱老的传统美德精神为中心，我们做的主要工作有：打扫家庭卫生、买菜做饭、精神慰藉、读书看报、量血压、测血糖、陪医送药、购物理发、洗衣服等，接受了领导委托的居家养老服务，我们深感荣幸，同时责任感重大，牵挂更多！
在50位服务对象中女性26人，男性24人，最大年龄86岁，最小57岁，其中服务人群里有轻度老年痴呆，半身瘫痪，就这样的一群弱势群体让我们放不下心，牵肠挂肚，尤其是刮起风下雨，有的老人房屋漏水，积水，我们都要及时把老人转移到安全的地方，雨停了后清理房屋里的污水。
具体的范文模板
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F. 河南省教育厅对中等专业学校国家是否认可下发的红头文件内容是什么急急急，护士资格证注册语言的资料
注册须提交的材料 ： 1、护士执业注册申请审核表（反正面打印，1份）（附件1） 2、身份证复印件（反正面复印在同一面纸上，1份） 3、毕业证原件及复印件（1份） 4、成绩单原件及复印件（1份） 5、医疗机构聘用证明（附件2） 6、《医疗机构执业许可证》复印件（加盖单位公章）（1份） 7、健康查体证明（附件3） 8、正面免冠去饰物白底彩色小二寸近照（1张） 9、8个月以上护理临床实习证明（实习报告或实习医院出具的实习证明） 以上资料必须使用A4纸，用钢笔或签字笔填写 注：卫生医疗机构应当为本机构聘用的护士集体办理护士执业注册手续。河南省教育厅对中等专业学校国家是否认可下发的红头文件内容你去国家医学考试服务中心搜搜看看有没有。
G. 卫生部规定的具有法律效应的护理文件有哪些
第一条 为加强护士管理，提高护理质量，保障医疗和护理安全，保护护士的合法权益，制定本办法。第二条 本办法所称护士系指按本办法规定取得《中华人民共和国护士执业证书》并经过注册的护理专业技术人员。第三条 国家发展护理事业，促进护理学科的发展，加强护士队伍建设，重视和发挥护士在医疗、预防、保健和康复工作中的作用。第四条 护士的执业权利受法律保护。护士的劳动受全社会的尊重。第五条 各省、自治区、直辖市卫生行政部门负责护士的监督管理。第二章 考 试第六条 凡申请护士执业者必须通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》。第七条 获得高等医学院校护理专业专科以上毕业文凭者，以及获得经省级以上卫生行政部门确认免考资格的普通中等卫生（护士）学校护理专业毕业文凭者，可以免于护士执业考试。获得其他普通中等卫生（护士）学校护理专业毕业文凭者，可以申请护士执业考试。第八条 护士执业考试每年举行一次。第九条 护士执业考试的具体办法另行制定。第十条 符合本办法第七条规定以及护士执业考试合格者，由省、自治区、直辖市卫生行政部门发给《中华人民共和国护士执业证书》。第十一条 《中华人民共和国护士执业证书》由卫生部监制。第三章 注 册第十二条 获得《中华人民共和国护士执业证书》者，方可申请护士执业注册。第十三条 护士注册机关为执业所在地的县级卫生行政部门。第十四条 申请首次护士注册必须填写《护士注册申请表》，缴纳注册费，并向注册机关缴验：（一）《中华人民共和国护士执业证书》；（二）身份证明；（三）健康检查证明；（四）省级卫生行政部门规定提交的其他证明。第十五条 注册机关在受理注册申请后，应当在三十日内完成审核，审核合格的，予以注册；审核不合格的，应当书面通知申请者。第十六条 护士注册的有效期为二年。护士连续注册，在前一注册期满前六十日，对《中华人民共和国护士执业证书》进行个人或集体校验注册。第十七条 中断注册五年以上者，必须按省、自治区、直辖市卫生行政部门的规定参加临床实践三个月，并向注册机关提交有关证明，方可办理再次注册。第十八条 有下列情形之一的，不予注册：（一）服刑期间；（二）因健康原因不能或不宜执行护理业务；（三）违反本办法被中止或取消注册；（四）其他不宜从事护士工作的。第四章 执 业第十九条 未经护士执业注册者不得从事护士工作。护理专业在校生或毕业生进行专业实习，以及按本办法第十八条规定进行临床实践的，必须按照卫生部的有关规定在护士的指导下进行。第二十条 护理员只能在护士的指导下从事临床生活护理工作。第二十一条 护士在执业中应当正确执行医嘱，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理。遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救，医生不在场时，护士应当采取力所能及的急救措施。第二十二条 护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。第二十三条 护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。第二十四条 护士在执业中得悉就医者的隐私，不得泄露，但法律另有规定的除外。第二十五条 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况，护士必须服从卫生行政部门的调遣，参加医疗救护和预防保健工作。第二十六条 护士依法履行职责的权利受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。第五章 罚 则第二十七条 违反本办法第十九条规定，未经护士执业注册从事护士工作的，由卫生行政部门予以取缔。第二十八条 非法取得《中华人民共和国护士执业证书》的，由卫生行政部门予以缴销。第二十九条 护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的，由卫生行政部门视情节予以警告、责令改正、中止注册直至取消其注册。第三十条 违反本办法第二十六条规定，非法阻挠护士依法执业或侵犯护士人身权利的，由护士所在单位提请公安机关予以治安行政处罚；情节严重，触犯刑律的，提交司法机关依法追究刑事责任。第三十一条 违反本办法其他规定的，由卫生行政部门视情节予以警告、责令改正、中止注册直至取消其注册。第三十二条 当事人对行政处理决定不服的，可以依照国家法律、法规的规定申请行政复议或者提起行政诉讼。当事人对行政处理决定不履行又未在法定期限内申请复议或提起诉讼的，卫生行政部门可以申请人民法院强制执行。第六章 附 则第三十三条 本办法实施前已经取得护士以上技术职称者，经省、自治区、直辖市卫生行政部门审核合格，发给《中华人民共和国护士执业证书》，并准许按本办法的规定办理护士执业注册。本办法实施前从事护士工作但未取得护士职称者的执业证书颁发办法，由省、自治区、直辖市卫生行政部门根据本地区的实际情况和当事人实际水平作出具体规定。第三十四条 境外人员申请在中华人民共和国境内从事护士工作的，必须依本办法的规定通过执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》并办理注册。第三十五条 护士申请开业及成立护理服务机构，由县级以上卫生行政部门比照医疗机构管理的有关规定审批。第三十六条 本办法的解释权在卫生部。第三十七条 本办法的实施细则由省、自治区、直辖市制定。第三十八条 本办法自1994年1月1日起施行。
H. 护理文件主要包括哪些内容
1、根据两个《通知》要求，护士需要填写、书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、手术清点记录、病重（病危）患者护理记录。护理文书均可以采用表格式。2、护理文书是病历资料的组成部分，书写内容应当与其他病历资料有机结合，相互统一，避免重复和矛盾。书写护理文书应当客观、真实、准确、及时、规范。（一）体温单。体温单主要用于记录患者的生命体征及有关情况，内容包括患者姓名、年龄、性别、科别、床号、入院日期、住院病历号（或病案号）、日期、住院天数、手术后天数、脉搏、体温、呼吸、血压、出入量、大便次数、体重、身高、页码等。（二）长期医嘱单。长期医嘱单内容包括患者姓名、科别、床号、住院病历号（或病案号）、开始日期和时间、长期医嘱内容、停止日期和时间、医师签名、护士签名、页码。其中，由医师填写开始日期和时间、长期医嘱内容、停止日期和时间。护士每天执行长期医嘱的给药单、输液单、治疗单等，由执行护士签名，不归入病历。（三）临时医嘱单。临时医嘱单内容包括患者姓名、科别、床号、住院病历号（或病案号）、日期和时间、临时医嘱内容、医师签名、执行护士签名、执行时间、页码。其中，由医师填写医嘱时间、临时医嘱内容；由执行临时医嘱的护士填写执行时间并签名。（四）手术清点记录。手术清点记录内容包括患者科别、姓名、性别、年龄、住院病历号（或病案号）、手术日期、手术名称、输血情况、术中所用各种器械和辅料数量的清点核对、手术器械护士和巡回护士签名等。手术清点记录应当在手术结束后即时完成，由手术器械护士和巡回护士签名。（五）病重（病危）患者护理记录。病重（病危）患者的护理记录适用于所有病重、病危患者，以及病情发生变化、需要监护的患者。护理记录以护理记录单的形式记录，内容包括患者科别、姓名、年龄、性别、床号、住院病历号（或病案号）、入院日期、诊断、记录日期和时间，根据专科特点需要观察、监测的项目以及采取的治疗和护理措施、护士签名、页码等。护理记录应当根据相应专科的护理特点设计并书写，以简化、实用为原则。
I. 基础护理质量考核指标包括哪些内容
医院等级评审中护理检查的要点；目录；护理管理者应该深刻认识到，通过各级各类的质量检查；第一部分：应检八要素；如何接待、应对专家，对映象分起很大作用；一、充实完善执业水平，随时有能力应检；对全院护士进行三基及综合素质的培训，使全院护士具；二、掌握最新的质检信息；1、质量检查是借助外界的力量，提高本院护理质量的；2、护理管理者应具敏锐的信息能力，了解国内外信息；医院等级评审中护理检查的要点目 录护理管理者应该深刻认识到，通过各级各类的质量检查能促进本单位护理管理者、管理水平及质量的提高。应正确对待各级各类检查指导，树立积极的应检态度，在平时做好护理管理和对护士的综合素质以及“三基”水平的培训，熟练掌握各种护理规范和质量标准，了解应用最新的护理信息，真正承担起护理管理者的神圣使命，对所在医院的领导负责，对全院的护士负责。第一部分：应检八要素如何接待、应对专家，对映象分起很大作用一、充实完善执业水平，随时有能力应检对全院护士进行三基及综合素质的培训，使全院护士具备扎实的理论基础，熟练的操作技能，良好的职业素质。二、掌握最新的质检信息1、质量检查是借助外界的力量，提高本院护理质量的有效途径2、护理管理者应具敏锐的信息能力，了解国内外信息、检查信息和安排（如最新卫生部文件的护理文件书写规范—表格化、简化）3、培训本院的护士长及临床护士掌握标准，使之在了解掌握最新标准的状态下应检三、端正应检的态度1、通过检查发现问题，带来新信息，促进护理质量的持续改进2、通过检查，防止在本单位对存在的问题视而不见，墨守成规的状态，通过检查起到催化、促进的作用四、应检前的动员院外的各级检查，时间短，质检内容多，节奏快1、抽查一个护士的表现就代表了全院护士的整体水平所以要人人培训、人人过关2、提前将检查的目的、意义、质量标准、需加强的薄弱环节，需巩固提高的项目及重点科室，告知临床护士长、护士，使之具备充分的心理准备，并能在理解、支持、自愿的心理状态下应对护理检查五、护理部主任的应检素质1、护理部主任应以良好的素质及心理状态接待检查专家2、按照检查专家的指令安排所到科室和应检项目，不要自行安排应检科室，支持检查人员顺利完成检查项目3、在应检时，如果护士失误不要当面批评指责护士，不在现场过多地解释、理论，可事后与检查专家研讨，并虚心接受指导六、临床护士长的应检素质在迎检中，护士长要随身携带一工作小本，及时记录专家发现的问题、扣分点是什么？1、培养护士以饱满的热情，将最好的质量和能力展示给检查专家2、对检查专家的任何指令，能使得自己及临床护士尽快的清楚，将最好的一面展示给检查专家3、如遇到有疑问或护士操作失误时，应冷静对待，在应检后将问题反馈给护理部主任，由其与专家沟通七、如何与检查专家沟通督检结果1、检查专家会在每项检查结束后，即刻将存在问题当面说明，应虚心记录2、检查结束，护理部主任可以向检查专家询问主要存在问题，如检查专家没有时间或要在会上一并说明，应尊重检查专家，不要耽误时间，影响检查进度3、如有疑问在时间允许的情况下，可与之讨论，如时间不允许，可互留电话，以便事后指教八、应检后的总结1、应检的过程就是训练，也是提高护理质量的过程2、应检结束后，应认真总结，及时总结优点及不足。将应检结果及时反馈传达给未受检人员和受检人员3、以应检为契机，对成绩和问题进行梳理，以便总结经验，再次培训,避免同类问题不在下次应检出现,有利于医院的护理质量持续的改进总结后，及时召开护士长会，书写整改措施第二部分：考核项目医院评审标准1000分制 （试行）第一部分 医院中医特色优势基本准入标准第二部分 医院管理运行评审标准一、医院管理（200分）二、医疗质量管理（380分）（含护理质量管理（40分））三、医疗安全（100分）四、医院服务（50分）五、医院绩效（70分）六、技术水平（200分）相关考核项目与护理有关（68分）1、严格执行医疗卫生管理法律、法规、规章，诊疗、护理规范。（4分）2、有完整的规章制度和岗位职责，并能及时修订完善，职工熟悉岗位职责及相关规章制度。 （4分）3、急诊质量管理﹙30分﹚4、重症监护质量管理(30分)护理质量管理（40分）1、护理管理组织（3分）2、护理人力资源管理（4分）3、护理质量考核标准、考核办法和持续改进方案（8分）4、临床护理管理（10分）5、危重症患者护理管理（6分）6、护理差错报告和管理制度（3分）7、手术室与中心供应室的管理（6分）一、护理管理组织。（3分）考核内容1、严格按照（护士条例）实施护理管理，健全护理工作制度，护理安全管理制度、岗位职责、护理常规、操作规程等，并保证实施。2、设臵有护理质量管理委员会并开展工作，进行护理质量管理3、护理管理部门实行目标管理责任制，职责明确考核方法1、查工作制度、岗位职责、护理操作规程，查相关资料、相关文件和工作记录。查看护理部规划、年度计划、年度、半年工作总结（看各科室工作计划是否与护理部一致）2、查看护理部各项护理质量检查、评价标准及质量检查标准执行情况，质量标准修订情况3、查看护理部、科护士长、护士长、质量月检查、季检查、分析、改进记录4、查看护理部、护理单元质控网络、职责分工、活动安排5、查看实行护理目标管理责任制的资料。6、护理质量管理委员文件考核要点1、护理工作制度、职责、标准、常规、规程、预案的建立及落实； 各级护理管理人员有明确的岗位责任并落实到实处2、护理部年度工作计划及实施方案3、护理各项质量目标，达标率4、成立了医院护理质量管理委员会，质控网络，实行院、科、病区三级（二级）质量管理体制，职责明确；护理部年、季、及科室月质控实施改进情况；护理部有定期、不定期质控活动，对质量标准有分析、考核、实效性评价、持续改进5、护理部、护理单元护理质控组织网络、组织落实情况，建立实施基础护理评价标准，建立实施专科护理评价标准6、护理管理部门工作制度，工作目标、岗位职责7、护理质量管理委员相关文件（红头文件）及工作制度8、护理管理部门有明确目标、职责并定期考核护理管理组织护理部应备的文字资料?1 国家省、市医院护理部下发的业务管理的文件通知。?2 护理工作制度?3各级人员的岗位制度?4 护理常规，操作规程。?5护理质量管理委员会文件、护理质量管理委员会制度，有活动记录（有计划有制度）护理管理组织护理单元的文字资料：?1 国家省、市医院护理部下发的业务管理的文件通知。?2 护理工作制度?3各级人员的岗位制度?4 护理常规，操作规程。护理管理组织护理部主任的准备?1能清楚本人岗位责任，?2能清楚科护士长与护士长的目标管理资料?3护理部、护理质量管理领导组、护理质量监控组、护理质量活动组年、季、月的检查项目及检查重点。护理管理组织护士长的准备?1清楚本人岗位责任?2科护士长与护士长有科或者专项质控组成员的名单、职责及分工资料 ?3熟悉护理工作制度?4行政、业务查房配合及实施?5熟悉本科室护理目标护理管理组织临床护士的准备?1 熟悉护理工作制度，护理安全安全管理制度，岗位制度。护理常规，操作规程等了解本科室护理目标。?2 了解本月质控重点。?3 配合参加行政，业务查房。护理管理组织检查中容易出现的问题1、规章制度陈旧未及时修订2、护士长、护士不能回答核心制度3、护理制度文字资料欠规范
